한국교원대학교 컴퓨터교육과

“학부생이 해냈다”컴퓨터교육과 학부생 연구팀, 세계적 AI 학회 AAAI 2026 워크숍 논문 채택·발표

□ 한국교원대학교 컴퓨터교육과 학부생이 중심이 된 연구팀이 세계 최고 권위의 인공지능 학회인 AAAI(The Association for the Advancement of Artificial Intelligence) 주관 국제 워크숍(AAAI-26 Workshop)에서 논문 채택과 함께 구두(oral) 발표 성과를 거두었다. 해당 논문은 2026년 1월 26일 싱가포르 현지에서 성공적으로 발표되었다.

□ 이번 성과는 제1저자(박주영)와 제2저자(이태권)가 모두 학부생으로 참여한 연구가 세계적 인공지능 학회 AAAI의 국제 워크숍에서 구두 발표로 선정된 사례로, 학부생 주도의 연구 역량을 국제적으로 인정받았다는 점에서 의미가 크다.

□ 채택된 논문 “Reconstruction Attention Positional Encoding for Knowledge Tracing: Integrating Cognitive Forgetting into Transformer-Based Models”은 딥러닝 기반 트랜스포머(Transformer) 모델에 인지과학 이론을 결합해 학습자의 망각 과정을 반영한 새로운 교육용 인공지능 모델을 제안한 연구이다. 제안된 모델은 공개 교육 데이터셋을 활용한 실험에서 기존 최신 모델 대비 예측 정확도와 안정성 측면에서 향상된 성능을 보였으며, 장기 학습 환경에서도 학습자의 인지적 특성을 효과적으로 반영할 수 있음을 확인하였다.

□ 연구를 지도한 배지훈 교수(교신저자)는“이번 연구는 학부생들이 인지과학과 최신 인공지능 기술을 결합한 연구를 주도적으로 수행해 국제 학술 무대에서 성과를 거두었다는 점에서 의미가 크다”며, “학부생 연구 중심 교육의 성과를 보여주는 대표적 사례”라고 밝혔다.